Voici comment
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Voyager malin !
Faites travailler l'Internet pour vous!
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La Géométrie Autrement:
d'abord apprendre à aimer !
Pour Réussir
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La Géométrie est partout :
Les difficultés sont réelles
Avant et après TYM
Du nouveau avec TYM
A qui s'adresse TYM
Géométrie Manuelle TYM
Jeux de société TYM
Mosaïque TYM
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Contact materiel_educatif_TYM@yahoo.fr
TYM 
       2 Pic Néoulous
    F 66100 Perpignan 
Tel : (33) 04 68 56 97 87
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TYM
une nouvelle approche grâce à une nouvelle méthode
TYM - TOUCH YOURSELF METHOD - TYM
Apprendre  les figures de base comme le triangle, le carré, le rectangle ... 
seulement 8 simples éléments
Unique au Monde
TYM  dé-com-po-se
->TYMles difficultésTYM->
donne à l'enfant une
  Base solide et fiable 
La Géométrie avec TYM ?
 TOUCHER + MANIPULER = COMPRENDRE + APPRENDRE
...car la compréhension passe par les mains...
Des jeux évolutifs qui rendent les démonstrations faciles
TYM - le plaisir de toucher, 
le bonheur de comprendre
La cause principale de l'échec est une barrière psychologique
Pour la surmonter la méthode TYM crée des liens affectifs le plus tôt possible
Si vous voulez vous procurer un produit TYM , nous avons une petite production artisanale - nous contacter

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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TYM - le plaisir de toucher, 
le bonheur de comprendre

 
La géométrie pile et face
L'homme est fasciné par les figures géométriques - 
elles sont à la base de toute décoration  - partout … 
Qui ne les a pas admirées? Qui n'a pas gribouillé des figures? 
•••  Nous l'avons tous fait et avec plaisir. 
Alors pourquoi ces problèmes à l'école ? 
Pour comprendre les difficultés et 
les surmonter, il faut :
TYM
cerner l'origine
effacer l'aspect négatif
le remplacer par une image positive 
TYM
Seul TYM  - TOUCH YOURSELF METHOD 
apporte cela et fait tomber la barrière psychologique 
qui est à la base de l'échec scolaire.
TYMTYM
Comprendre et surmonter 
les difficultés en Géométrie
TYM
L'origine des difficultés -
la Géométrie est abstraite - c'est LE problème
car cela la rend compliquée, éloignée 
et l'enfant ne se sent pas concerné 
(on cherche toujours quelque chose de concret).
TYM
En plus, il existe un autre gros problème
les parents qui ont eu des difficultés en Math 
sont angoissés. Dans la famille
l'échec scolaire est accepté d'avance
L'enfant arrive à l'école avec l'idée : 
"Trop compliqué ! Ce n'est pas pour moi "
TYM
Comment effacer l'aspect négatif -
la manipulation et les jeux procurent 
un sentiment de maîtrise, de possession. 
L'enfant a la certitude : " Je peux le faire !". 
Il apprend d'une façon naturelle, et avec plaisir
TYM
Comment créer une image positive  -
le désir de comprendre vient quand on voit 
la beauté de la figure. L'enfant veut toucher, 
créer - c'est ainsi qu'il arrive à la maîtrise 
en fonction de ses propres 
aptitudes et à son propre rythme

 
 


Un autre niveau de conscience !
La pureté de la figure géométrique est recherchée pour exprimer:
• le développement de l'esprit - symbole spirituel
• comme la synthèse de la matière - figure stylisée
Ainsi la géométrie assure l'alliance entre l'esprit et la matière.
La compréhension des relations aide à se sentir bien dans sa peau.

Les logos, dont le but est de montrer d'un clin d'œil qui on est et ce que l'on fait,
utilisent aussi la figure géométrique pour le faire.

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La Géométrie avant et après TYM
Jusqu'à maintenant, la figure de base 
<-- le triangle restait entier
On coupe un triangle et on en obtient deux 
mais pas les éléments qui le composent

l'élément TYM® respecte
la pureté des formes 


Les figures peuvent être formées 
seulement si on respecte
les lois géométriques.


Création d'un alphabet géométrique
TYM décompose le triangle et crée 
les huit éléments TYM® 
avec lesquels on forme les figures - 
c'est l'alphabet géométrique
- Enfin le triangle devient quelque chose de tangible
TYM
  A chaque élément correspond 
un des angles les plus utilisés en géométrie
  A chacun est attribué 
une couleur vive pour faire aimer.
<-- Avec TYM®  - TOUCH YOURSELF  METHOD:
L'enfant compose la figure étudiée, l'observe et... 
il découvre lui-même les relations à travers la couleur, 
la manipulation, la forme, les fiches évolutives et les jeux - 
ceci assure des connaissances solides et durables
TYM - le plaisir de toucher, le bonheur de comprendre
Un autre niveau de conscience !
La pureté de la figure géométrique est recherchée pour exprimer le développement de
l'esprit (symbole spirituel). Elle exprime aussi la synthèse de la matière (figure stylisée).
Ainsi la géométrie assure l'alliance entre l'esprit et la matière.
La compréhension des relations aide à se sentir bien dans sa peau.



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Ce qui est nouveau avec TYM
  La création des huit éléments TYM
      (l'alphabet géométrique) -> c'est une base fiable
TYM
  Enfin en Géométrie 
  TOUCHER + MANIPULER = COMPRENDRE + APPRENDRE
TYM
  Avec les éléments TYM, on compose toutes les figures
TYM
  La composition est possible uniquement 
      quand elle est conforme aux lois géométriques
TYM
  L'accent est mis sur l'angle et pas sur les côtés. Parce que 
      c'est l'angle qui est "la valeur sûre" dans chaque figure
TYM
  A la différence de tout autre matériel, on ne se contente pas 
      d'identifier la forme. Grâce à la valeur et à la couleur de l'angle 
  on visualise les propriétés de la figure étudiée.
TYM
  TYM met l'enfant dans une situation familière et le guide 
  à son rythme vers la découverte et la maîtrise des relations
TYM
   L'enfant comprend en fonction de ses propres aptitudes
      le toucher, la manipulation, la couleur, les jeux, les calculs...
TYM
   Les jeux de société TYM mènent à l'automatisme qui 
      rend les démonstrations géométriques faciles
TYMTYM
   Ce matériel est un véritable outil de travail qui offre 
       toujours une aide appréciable aux enfants de 4 à 15 ans.
                      TYM - le plaisir de toucher, le bonheur de comprendre

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Géométrie Manuelle TYM • évolutive
   Ce sont des fiches pédagogiques qui 
décomposent les difficultés d'une manière naturelle:
 Dès l'âge de 5 ans on cherche la forme: 
1. Le premier niveau - guidé uniquement par la couleur, 
  l'enfant se familiarise avec les éléments TYM.
Et à partir de 7 ans:
2. Le deuxième niveau - associe à la couleur la valeur 
    concrète des angles et introduit la terminologie de base.
TYM
3. Le troisième niveau - attire l'attention 
      sur les propriétés des figures 
TYM
4. Le quatrième niveau - réclame ces propriétés...
      les relations géométrique deviennent FASTOSH !
      .. ainsi passe tout le programme scolaire.
   L'éducateur peut toujours illustrer 
ses explications avec le matériel TYM
 
TYM - le plaisir de toucher, le bonheur de comprendre
La Géométrie Autrement: - d'abord apprendre à aimer

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Les jeux de société TYM
  Avant tout TYM vise la maîtrise du triangle
... car chaque figure est composée de triangles
et la compréhension de ses propriétés mène à tout le reste -
le carré, le rectangle, le losange, le parallélogramme... 
TYM
L'enfant est placé dans une situation familière. Il sait comment 
gagner des points en jetant un dé. Il peut chercher une forme...
TYM
1. Premier niveau - Adopter les éléments TYM
  Ici on gagne des éléments TYM à l'aide d'un dé de 8 faces. 
        Le nombre de points accordés dépend de l'importance 
        de l'angle correspondant dans les relations géométriques.
TYM
2. Deuxième niveau - 
  Former des triangles avec les éléments TYM gagnés
  Ici chaque enfant fait en fonction de sa propre nature -
       certains y arrivent uniquement par la couleur ou par la forme, 
       d'autres calculent la somme des angles (180°), d'autres encore
       essaient de former d'abord un angle plat (180°) avec les éléments ...
TYM
3. Troisième niveau - identifier les triangles composés
  Ici l'enfant apprend à repérer les propriétés à travers l'angle 
        (couleur et disposition) et les côtés (mêmes éléments).
TYM
4. Quatrième niveau - Arriver à l'automatisme car c'est 
  l'automatisme qui rend la démonstration géométrique facile
  Ici on répète les propriétés des figures -> 
  la répétition est la mère des connaissances

   LES AUTRES JEUX TYM SUIVENT LE MÊME PRINCIPE

                                 TYM - le plaisir de toucher, le bonheur de comprendre

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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TYM - le plaisir de toucher, 
le bonheur de comprendre

A qui s'adresse le matériel TYM
TYM - TOUCH YOURSELF METHOD - est le fruit de vingt ans de travail
     avec des élèves de tous les niveaux et dans plusieurs pays
TYM
  Basée sur ses huit éléments, la méthode TYM offre:
a/  des fiches pédagogiques sur quatre niveaux de difficultés
b/  des jeux qui visent la maîtrise des figures de base en Géométrie.
          Ce matériel est destiné aux enfants de la maternelle à la fin du collège.
          Depuis 1988, TYM est utilisé par des enseignants et des orthophonistes.
TYM
A la demande des parents, le matériel a été adapté aussi à leur besoin.
  On renoue le dialogue parents - enfants dans la bonne humeur.
TYM crée une véritable relation affective
qui augmente davantage l'impact pédagogique.

 
TYM
TYM
TOUCH YOURSELF METHOD
Son efficacité est appréciée et récompensée
au niveau international :
médaille de BRONZE au Concours LEPINE
médaille d'OR au Salon Mondial des Innovations
coupe du Ministère de l'Éducation Nationale
médaille de VERMEIL au Salon de Genève
dans LE LIVRE MONDIAL DES INVENTIONS

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MAGNÉTIQUE
Le charme des mosaïques d'antan, l'efficacité en plus !

TYM
Jolie image, conte moi ton secret, apprends moi à t'aimer ! …
A chaque étape c'est une figure fini et jolie !
Attiré par la beauté et la variété,
l'enfant découvre naturellement les transformations
et commence à aimer la Géométrie.
TYM
Avec 300 modèles la Mosaïque TYM offre 
une approche instinctive des relations
TYM
Seule la Mosaïque TYM est basée sur l'angle fondamental de 30° 
et ouvre ainsi les grandes portes de la compréhension
TYM
  Même les tout petits trouvent sans faute la place des pièces 
- elles ont les mêmes côtés et la même superficie 
  Chaque modèle illustre une relation ou une transformation
  C'est la multitude des figures obtenues avec seulement 
2 pièces qui démontre l'importance de l'angle de 30°
TYM
TTYM
Tout autre matériel (y compris le tangram)  traite l'angle 
de 45° qui se limite au triangle rectangle isocèle

 
travers les jolies images …

-
M
quelques unes des relations fondamentales qui sont 
évidentes et opérationnelles avec la Mosaïque TYM

Regardons de plus près: 
M
La plupart des figures sont gérées par 
les angles de 30°, 45° et leurs multiples. 
Ce sont ces angles qui génèrent 
la plupart des rapports entre les côtés.
M
30° et 45° sont à la base de tout. 
La maîtrise de leurs propriétés détermine 
la capacité d'utilisation de la géométrie…
M
L'angle de 45° ne pose pas de problèmes. 
Ce n'est pas le cas de 30°, l'autre 
angle de base. Il n'est  pas "domestiqué" 
et c'est cela qui crée les grosses difficultés… 
  Tous les tests le prouvent  !
M
TYM - le plaisir de toucher, le bonheur de comprendre
La Géométrie Autrement - d'abord apprendre à aimer
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The Geometry Differently:
at first learn how to likeTYM
To succed
Discover...
Geometry is everywhere:
The difficulties are real
Before and after TYM
The new one with TYM
With which addresses TYM
Manual Geometry Tym
Parlour games TYM
Mosaic Tym 
YM
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TYM 
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Tel : (33) 04 68 56 97 87
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TYM
a new approach thanks to a new method
 TYM - TOUCH YOURSELF METHOD - TYM
To learn the basic figures like the triangle, the square, the rectangle... 
only 8 simples éléments
Unique in the World
TYM  b-r-e-a-k-s  UP
->TYMthe difficuliesTYM->
Gives to the child
  A solid and reliable base 
The Geometry with TYM ?
 TO TOUCH + TO HANDLE = TO UNDERSTAND + TO LEARN
...because comprehension passes by the hands...
Progressive games which make demonstration easy
TYM - the pleasure to touch,
the happiness to understand
The main cause of the failure is a psychological barrier
To overcome it the TYM method quickly creates emotional connections
If you want to have a TYM product , we have a small artisanal  production - contact us !